Mit Spielen und einem Bewegungsangebot an kindgerechten Gerätekombinationen sammeln die Kinder erste Sporterfahrungen ohne Eltern. Sie erleben ein gemeinsames Miteinander, in dem sowohl selbständiges Handeln als auch Rücksichtnahme auf andere vereinbar ist.

Bewegungslandschaften haben für Kinder einen hohen Aufforderungscharakter. Beim Klettern, Rutschen, Rollen, Krabbeln, Balancieren, Springen und vielem mehr haben die Kinder die Möglichkeit für eigenständige Entscheidungen und lernen so ihre Fähigkeiten einzuschätzen und zu erweitern.

Eine Bewegungslandschaft greift Anregungen aus der Natur auf und lässt sie in  die Bewegungsförderung einfließen. Den Kindern werden dadurch großräumige Bewegungserfahrungen ermöglicht. Die Turngeräte- und -materialien werden so arrangiert und kombiniert, dass sie einem Abenteuerspielplatz gleichen.